Encontro IV

Hoje, dia 14 de fevereiro de 2012, nosso ibope não foi muito alto, já que o encontro mais burocrático afugentou alguns participantes. Mas tudo bem, porque foi produtivo assim mesmo! =] Com a presença da professora Aline Sampin, que criou um site de acervo de jogos como trabalho de conclusão de curso colocamos em pauta a difusão das informações que estamos gerando nesses encontros. O site de acervo de jogos ainda não pode ser publicado por dúvidas em relação aos direitos autorais de algumas editoras. Vamos correr atrás dessas informações para poder publicá-lo o quanto antes. 

A ideia é que pessoas de qualquer lugar do globo possam enviar suas propostas, textos e jogos para serem publicados no site.

Também colocamos em pauta criar verbetes no Wikipedia sobre ensino do teatro, e contactar nossos professores para pedir textos que falem sobre o nosso assunto para colocarmos no site. 

Diante da tela de vocês está uma das conquistas do encontro de hoje - o nosso blog! Comentem, divulguem, compartilhem no face - vamos fazer desse espaço um lugar de trocas cada vez mais sólido!

Encontro III

No dia 8 de fevereiro de 2012 nos divertimos MUITO trocando jogos variados. Alguns deles eram pouco conhecidos pela maioria do grupo, outros foram relembrados a partir das aulas na UNIRIO e revividos na sala da casa da Izadora. Trabalhamos muito com os chamados “jogos estúpidos” do Sotigui Kouyaté e com jogos em roda que preparam a atenção do aluno para a aula do dia. Ao final do dia, muito animados, falamos dos materiais que podem nos auxiliar a enriquecer os diferentes tipos de ensino.

Encontro II

Novamente, em meio ao pão de queijo e maior diversidade de biscoitos, nosso segundo encontro teve um caráter de continuidade do primeiro, afinal contávamos com novas presenças e com novas experiências para dividir. Desta vez, no dia 30 de fevereiro de 2012, o assunto estava mais focado no ensino do teatro nas escolas públicas – como lidar com as diferenças socioeconômicas, as crenças, as diferentes faixas etárias e suas especificidades? Foi levantada inclusive uma questão relacionada ao desconhecimento dos colegas de trabalho na escola em relação às Artes Cênicas. A reunião acabou evoluindo para uma discussão em torno da relação teatro-terapia e as experiências que cada um já vivenciou relacionada a isso.

Encontro I

O primeiro encontro dos professores de teatro recém-formados pela UNIRIO foi muito agradável! Regado a pão de queijo e biscoito, fizemos um apanhado das últimas experiências profissionais de cada um dos cinco participantes. Discutimos problemas em comum e as primeiras surpresas da prática de ensino. Terminamos a universidade, mas as angústias se renovaram e é muito bom poder estar amparado pelos colegas que compartilham as mesmas questões.

No dia 23 de janeiro de 2012, falamos, dentre outras coisas, sobre as diferentes possibilidades de atuar como professor de teatro no mercado de trabalho. Falamos sobre o ensino de teatro para bebês, para presidiários, alunos que fazem aula de teatro por opção ou por imposição, trabalhos sem contrato e as condições salariais, a relação educador-recreador, o facebook e os alunos. Não tivemos muitas conclusões, mas as trocas foram muito enriquecedoras para os trabalhos individuais dos presentes.